Os últimos meses aceleraram a já anunciada transformação digital, mudaram as nossas vidas e reforçaram a necessidade de incrementar o upskilling e reskilling de todos profissionais.
Neste contexto as áreas de L&D que tradicionalmente apostavam na formação 100% presencial foram “obrigadas” a repensar os processos de desenvolvimento de competências e as que já haviam abraçado a digitalização, continuarão a ser desafiadas a fazer mais e melhor, muitas vezes com menos recursos, e num curto espaço de tempo.
Na CEGOC acreditamos que esta mudança transformou hábitos, alterou rotinas de trabalho, criou novas oportunidades de aprendizagem e, acima de tudo, promoveu nos indivíduos a necessidade de aprender novas competências tendo, igualmente, aumentado a sua consciência de que a agilidade, a adaptabilidade e a aprendizagem ao longo da vida são competências fundamentais no presente e no futuro.
As soluções digitais de aprendizagem ganharam, neste contexto, uma relevância sem precedentes, sendo cada vez mais a opção considerada no momento de apostar no upskilling e reskilling de indivíduos, equipas e organizações.
Antecipando esta necessidade a CEGOC aposta há várias décadas na digitalização dos processos de aprendizagem. Contudo, não basta digitalizar! Para ter impacto nos resultados e provocar alterações significativas na performance, é fundamental conjugar as potencialidades do Smart Learning com as melhores práticas da engenharia pedagógica, disponibilizando soluções que se adaptem às necessidades específicas dos indivíduos e organizações. Esta convicção e foco nos resultados impulsionou e continuará a pautar o desenvolvimento de soluções pioneiras, entre as quais destaco a abordagem 4REAL® (Real – Efficient – Adapted – Learning).
Por outro lado, além de cada um de nós ter necessidades especificas de desenvolvimento, todos nós temos formas de aprender que privilegiamos. Como tal, incrementar o upskilling e reskilling requer, também, soluções digitais adaptáveis a diferentes realidades, o que nos tem levado a desenvolver diferentes soluções… Virtual Classrooms, indicadas para desenvolver uma competência especifica num curto espaço de tempo; percursos de aprendizagem 100% digitais #UP-4REAL®, que permitem a personalização da aprendizagem de acordo com as necessidades especificas de cada participante e que conjugam diversos ativos digitais e momentos de interação com especialistas e colegas visando sempre, e em última instância, a aplicação da aprendizagem no contexto de trabalho e a melhoria da performance; até abordagens híbridas que conjugam a formação digital e presencial.
Cientes de que a aposta no upskilling e reskilling, sendo constante por ventura nunca foi tão premente e desejada, na CEGOC continuaremos a desenvolver soluções pioneiras, potenciadoras de resultados e alinhadas com as necessidades atuais e futuras das áreas de L&D.
Cátia Silva
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Os últimos meses aceleraram a já anunciada transformação digital, mudaram as nossas vidas e reforçaram a necessidade de incrementar o upskilling e reskilling de todos profissionais.
Neste contexto as áreas de L&D que tradicionalmente apostavam na formação 100% presencial foram “obrigadas” a repensar os processos de desenvolvimento de competências e as que já haviam abraçado a digitalização, continuarão a ser desafiadas a fazer mais e melhor, muitas vezes com menos recursos, e num curto espaço de tempo.
Na CEGOC acreditamos que esta mudança transformou hábitos, alterou rotinas de trabalho, criou novas oportunidades de aprendizagem e, acima de tudo, promoveu nos indivíduos a necessidade de aprender novas competências tendo, igualmente, aumentado a sua consciência de que a agilidade, a adaptabilidade e a aprendizagem ao longo da vida são competências fundamentais no presente e no futuro.
As soluções digitais de aprendizagem ganharam, neste contexto, uma relevância sem precedentes, sendo cada vez mais a opção considerada no momento de apostar no upskilling e reskilling de indivíduos, equipas e organizações.
Antecipando esta necessidade a CEGOC aposta há várias décadas na digitalização dos processos de aprendizagem. Contudo, não basta digitalizar! Para ter impacto nos resultados e provocar alterações significativas na performance, é fundamental conjugar as potencialidades do Smart Learning com as melhores práticas da engenharia pedagógica, disponibilizando soluções que se adaptem às necessidades específicas dos indivíduos e organizações. Esta convicção e foco nos resultados impulsionou e continuará a pautar o desenvolvimento de soluções pioneiras, entre as quais destaco a abordagem 4REAL® (Real – Efficient – Adapted – Learning).
Por outro lado, além de cada um de nós ter necessidades especificas de desenvolvimento, todos nós temos formas de aprender que privilegiamos. Como tal, incrementar o upskilling e reskilling requer, também, soluções digitais adaptáveis a diferentes realidades, o que nos tem levado a desenvolver diferentes soluções… Virtual Classrooms, indicadas para desenvolver uma competência especifica num curto espaço de tempo; percursos de aprendizagem 100% digitais #UP-4REAL®, que permitem a personalização da aprendizagem de acordo com as necessidades especificas de cada participante e que conjugam diversos ativos digitais e momentos de interação com especialistas e colegas visando sempre, e em última instância, a aplicação da aprendizagem no contexto de trabalho e a melhoria da performance; até abordagens híbridas que conjugam a formação digital e presencial.
Cientes de que a aposta no upskilling e reskilling, sendo constante por ventura nunca foi tão premente e desejada, na CEGOC continuaremos a desenvolver soluções pioneiras, potenciadoras de resultados e alinhadas com as necessidades atuais e futuras das áreas de L&D.